AVANCES DEL PROYECTO INCLUSION DE NIÑOS Y JOVENES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES AL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO

La Fundación General Ecuatoriana conjuntamente con el Ministerio de Educación, a través de la División Nacional de Educación Especial, están llevando a cabo el Proyecto "Inclusión de Niños y Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales al Sistema Educativo Ecuatoriano" financiado por el canje de deuda externa entre los gobiernos de Ecuador y España.

El objetivo principal es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación ecuatoriana mediante la aplicación de uno de los ejes del Plan Decenal de Educación: acceso universal de todos los niños a la educación básica. Se insiste en el acceso a las escuelas regulares de aquellos estudiantes con necesidades educativas especiales (sobretodo de aquellos con discapacidad), poniendo así en práctica el Plan Nacional de Inclusión Educativa propuesto por el Ministerio de Educación. Este proyecto se enmarca en la Convención sobre los Derechos de Personas con Discapacidad que obliga al Ecuador a asumir la educación inclusiva.

Presentación del Proyecto en su fase de ampliación a nivel nacional, 10 de julio de 2008.

• Durante el 9 y 10 de SEPTIEMBRE, la FGE en conjunto con el Ministerio de Educación, visitó la Provincia de Orellana, para coordinar las capacitaciones a profesores, padres de familia y niños, y mantener reuniones con el Director Provincial de Educación, un representante del gobierno local y los directores de las escuelas, de la cual una de ellas será seleccionada como inclusiva.
• De igual manera, el 15 y 16 de SEPTIEMBRE, se realizó la visita a la Provincia del Guayas, para coordinar las capacitaciones con los grupos antes mencionados, y mantener reuniones con el Director Provincial de Educación, un representante del gobierno local y los directores de las escuelas regulares fiscales, de la cual una de ellas será seleccionada como inclusiva.
• Así mismo , en ambas provincias, se firmó una carta -compromiso con 14 radios y 3 tv locales y 3 canales a nivel nacional, para que, gracias a su responsabilidad social, auspicien la campaña de sensibilización, información y difusión sobre el proyecto.
• A partir del 13 de octubre, se iniciarán las capacitaciones en la Fase de Ampliación en la provincia de Esmeraldas; la escuela seleccionada es la Escuela Vespertina Patria Nueva. Es una escuela Urbano Marginal, con 31 profesores y 27 alumnos con Necesidades Educativas Especiales incluidos en el sistema regular de educación. La capacitación versará sobre la “Construcción de una escuela inclusiva" y tendrá la duración de una semana laboral.

Entidades Participantes:

• Ministerio de Educación (División Nacional de Educación Especial (Contraparte nacional).
• Fundación General Ecuatoriana (Entidad ejecutora)
• Programa de Canje de Deuda entre Ecuador y España (Financista)
• Fundación Repsol YPF del Ecuador (co-financista).
• Universidad de Salamanca-España. (Instituto de Integración a la Comunidad-INICO) (Asesoría Técnica)

Informes:
Master Raquel Tamayo. Coordinadora Tecnica del Proyecto Inclusión Educativa: fge4@fge.org.ec